从另外一种角度,解读道德经第42章

2023-01-15 11:24 生活经验 0阅读 投稿:小七
从另外一种角度,解读道德经第42章图1


道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。


人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。


故物或损之而益,或益之而损。


人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父



一、解析字义



道字的本义是引导的意思,如:屈原的《离骚》中,“来吾道夫先路”。道字后来又有了道路的意思,如:《诗经》中的:“周道如砥。”



字形像地面上长出了一株嫩苗。本义是“生长”、“长出”。《礼记》:“王瓜生,苦莱秀”。其他的意义如“生育”、“生命”、“生活”等都是由本义引申而来的。



一字用一横画(一根算筹状)来表示。同别的汉字相比,一字大概是从古到今变化最小的字之一。



两根算筹(古代用来计数的竹签)平放在一起,表示数目字“二”。引申为“两样”,如《汉书》“口不二价”。又引申为“不专一”、“不忠诚”,如《管子》“今彭生二于君”。变体有“贰”等。



三根长短相同的算筹(用来计数的竹签)平放在一起,表示数目字“三”。假如中间的一画较短,在甲骨文中那就是“气”字。



万字的本义是蝎子。



物字的本义是牛用农具在耕地的形状。



会意字。篆书从人、从贝(钱财),表示人有了钱财,生活就有了依靠。負简化为负。本义是凭仗。



本义是“水之南,山之北也”(《说文》),故从“阜”(左“阝”)。从金文以来异体很多:声旁有作“今”的,有作“金”的,有在“今”下分别加“酉”、“云”、“虫”的......。简化字与“阳”(陽)相对,作“阴”。



而字的字形,像人的胡须下垂的样子。后来本义不存,多用于连词或代词。



形声字,其本义是用手臂围住。在小篆文中,其字形左边是一只手,代表字义:右边为“包”,代表字音。因为用手臂围住呈环绕之势,所以“抱”字后来引申为“环绕”之义。“抱”字还通“保”,意思是保护、爱护。此外,“抱”字用作名词,是“胸怀”、“理想”的意思,



甲骨文“阳”字,像太阳升到了祭神的石桌上方。金文加“彡”表示阳光。后来有些字形加上了“阜”旁,“阜”是土山,表示太阳从山上升起。



形声字。从水(主义)、中声,表示水域中的水涌动。本义是水涌动。



最早的字形是三条横线,表示空中的气流。后来为了与“三”字区别。上下两横逐渐变为折曲。古文中也借为“乞”、“迄”、“讫”。



以字是耜( si )的初文。“耜”是古代农具“耒”下端铲土的部分。由使用农具而训“用”、“使用”。《论语》:“不使大臣怨乎不以。”意思是不使大臣怨恨没有被任用。



甲骨文的字形是一只手牵着大象,让它为人们干活。本义是作。



原作“穌”,是一种古乐器。字由“侖”(音 yue ,古乐器名,表义)和“禾”(表声)构成。《尔雅》:“大笙谓之巢,小者谓之和”。



象形字。甲骨文和金文“人”字像一个侧立的人形,这个人还向前伸出了一只手。



之字的字形,上面是一只脚,下面的横画表示出发的地方。本义是“往”、“到…去”。比如:《战国策》:“臣请为君之楚”。后多借为虚词。甲骨文有时通“又”、“有”。



“所”字由“户”(声旁)、“斤”(形旁)构成。《说文》:“所,伐木声也。《诗》日:‘伐木所所。”按,今传本《诗经》的《小雅伐木》篇作“伐木许许”。“许”古音与“户”音近。后借为“处所”等义及虚词。



会意字。从心,指坏的行为出自恶的心;从亜(亚),亚有丑义,指丑陋的行为。悪简化为恶。本义指很坏的行为。



形声字。口表意,像张开的口形,表示应答声从口中发出;隹表声。本义是答应的声音。假借指单单、只有。



形声字。子表意,篆书形体像一个婴儿;瓜表声,瓜是呱的省文,表示孤儿常呱呱啼哭。本义是孤儿。



在一间屋子里,有一个目光愁苦的老人孤独地生活着。这就是“寡”的本义,“凡无妻无夫通谓之寡”(《小尔雅》),又单指“老而无夫”(《孟子》)。古代帝王曾自谦称为“寡人”,义为“寡德之人”。



不是胚的本字。甲骨文的不字的横画表示地面;下面的须状线表示种子萌发时首先向地下生长的胚根。后来假借为丕、不和否。



谷字的字形,谷字上部的几条斜线表示水流,下面的口表示山口。本义是两山之间的狭长地带或流水道。



“王”字最早的字形是一把大斧,上面是斧柄,下面是宽刃。这就是实力和权威的象征,所以古代最高统治者称为“王”。



字的上部“八”是分的意思;下部的“口”表示所分的物品。用平分东西表示“公”的意思。“公有”、“公平”。



字原作“爯”。本义是“称重量”。字形像一只手提起一条鱼,正在称估它的重量。古籍用于“称誉”、“称举”、“称谓”时也写做“偁”。现在都写做“称”。



故字,会意字。从古(旧事、陈迹),从支(驱使),古兼表声,表示旧事、陈迹得以流传必有原因。故字本义是原因。



会意字。从口(城),从一(疆界),从戈,表示以戈守卫城池。或和国是古今字。本义是邦国,疆域。后来借指某人,有的。



形声字。手(扌)表意,篆书之形像手,表示用手取物使之减少;員(员)表声,员可作量词用于计算减少了多少。声旁简化。本义是减少。



“溢”的本字,如《吕氏春秋》:“滦水暴益”。水高出了盛液体的器皿,当然要满溢出来。“富裕”、“富足”、“增加”、“更加”、好处”等义都是从“水漫出来”的本义引申而来的。



老师的手拿着教鞭,正在督促着一个孩子学习知识。字上方的“爻”是声符。《孟子》:“饱食暖衣,逸居而无教。则近于禽兽”。



本义是一种武器,有长柄和三齿的锋刃。但是从甲骨文起就借为表示第一人称的代词,多为殷商的自称,如我受年“我伐羌”等。本义早已不存。



指事字,是“腋”的本字。一个人伸开两臂,在他的腋下有两点,这是指事的符号,指出腋所在的地方。后来多用作虚词,就另造“腋”字。



“强”字本义是一种米虫,是一个会意字。其古文字形右下方像一条虫的形状,说明“强”最初与虫有关;左边和右上方组成一个“弘”字,“弘”有大的意思,这里是说这种米虫数量众多。后来,“强”的这一本义渐渐消失不用,借指为健壮有力,还常指内心的坚强。



从早期的西周铜器铭文中,“梁”本无“木”,而是在“水”(河流)旁有桥梁的象形。本义是“水桥也”《说文》)。小篆以后加“木”。“梁”有时通“粱”。



“者”是“蔗”的本字。金文“者”字的上部是一棵茎叶俱全的甘蔗的样子,几个小点表示蔗汁;下部是“口”或“甘”。者字后来多作用虚词。又通“诸”,如《诅楚文》“者侯”。



字形像一只手拿到了“贝”。“贝”是古代的一种货币,表示珍贵的东西,所以就是“取得”、“获得”的意思。又有“贪得”义,如《论语》:“戒之在得”。



其是箕的本字。本义是“籁箕”。字的上端是簸箕的前部,中间交叉的笔画表示它是用竹条或柳条編成的。“其”字假借为虚词后,就另造箕字。



字形的一边是死人的残骨;一边是活着的人在旁边跪拜哀悼。本义是“丧失生命”。《论语》“未知生,焉知死”。古文有时通“屍”(尸)。



形声学。口表意,其形像张开的口,表示开口自称;五表声。本义是我。



会意兼形声字,本义是将肉放在案上。甲骨文的“将”字,左边是个竖起来的桌案形状,两个桌腿朝左,右边是“肉”字,代表将肉放置在桌案上面。金文的“将”,在右方“肉”字的下方又加上了两个“手”形,表示用手拿着肉,将它放在桌上。现在,“将”有“将来”、“将要”之义,还指“将军”。



原是一只手拿着一把石斧的形状,表示从事劳动的男人,例如“田父”就是“农夫”。后来常指“父亲”;也作为男性长辈的通称,如“祖父”、“伯父”、“叔父”。



二、道生一


道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。


人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。


故物或损之而益,或益之而损。


人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。


解析:


这个我前面其实讲过类似的,主要还是看其神,不要被一二三这些形所束缚住。


道是一切的根源;道生无形。无形生有形。


或者说道生无形和有形。这个也可以解释得通,无形生有形可以理解为阳生阴,是阴阳的转化。


用阳代表无形,阴代表有形。阴阳和合化生万物。万物是有形和无形的结合。


比如人,灵魂精神是无形的,肉体是有形的。


有些则是只有有形的,比如:石头。石头如果有灵魂了,老话就讲石头成精了,可以称之为石头怪或山神什么的。


又比如:鱼,也是有形和无形的结合;但是无形的部分比较少,就是灵魂比较弱,很多动物也是这样。


所以人是万物之灵。


人的阴阳是比较平衡的,有形的部分和无形的部分是比较平衡的。


万物负阴而抱阳,冲气以为和。


万物背阴而向阳(比如向日葵),在天地阴阳的作用下达成平衡。


这一句,可以用阴阳和合化生万物来理解。


人们最厌恶的就是“孤”、“寡”、不谷(又作不榖,意思是不结果实),三者都是断子绝孙的称呼;但王公却用这些来称呼自己。


所以一切事物,如果减损它却反而得到增加;如果增加它反而得到减损。


比如:井水,打一桶水上来,结果周围的水流到井里,井水并没有减少;然后你倒了10桶水到井里,结果井水的水面没有上升,你的10桶水流到了周围不见了。


或者说,一碗水是满的,再增加就溢出来了,减损了。


树木枝叶太多了,剪掉了很多枝叶,树木反而长的更好了。


前人这样教导我,我也这样去教导别人。强横凶暴的人不得好死(满则损),我把这句话当作施教的原则。


【延伸阅读】:


减损了水增加了空气,减损了空气增加了水。从这个角度看,得到和失去是相互的;得到了什么就会失去什么,失去了什么就会得到什么。

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