家是温暖的港湾，回到家会感到无比的幸福。家是自己的领地，回到家会无比的安全感。家是自己最自由的地方，回家到会让自己无比的放松。
在自己的家中，想怎样就怎样，没有任何仪式感的束缚。工作劳累了一天，回到家中，工作的劳累感就没有了。学习了一天，放学后回到家中，学习的疲乏感就消失了。
回到自己的家中，不再像在单位工作那样忙碌，更不像在学校学习那样紧张。
平日里，学生写作业，可以早一点，也可以晚一点。可以快一点，也可以慢一点。可以坐着写，也可以趴着写。自由，轻松，没有一点紧张感。
疫情反扑，学校放假。线上教学，居家学习。可是居家学习的效果不能令人满意。导致出现这种现象的原因很多。笔者在对居家学习问题学生的咨询中发现，没有仪式感是一个很重要的原因。
居家学习为什么要有仪式感
1.学生居家学习的时候学习过程懒散。习惯了自由、快乐、放松、没有紧张感的“家”，突然成了正式上课的地方。尽管老师安排的井井有条，家长全心全意的为孩子学习服务。但学习效果还是不能令人满意，学习过程令家长头疼。
2.学生居家学习的时候，没有在学校学习那样的时间观念。总认为时间有的是，不用急。结果一天下来，没有取得理想效果。
3.学生居家学习的时候，没有在学校学习时的紧张感。总认为在家是自由的，不用像在学校那样紧张，也能学的挺好，甚至更好。可事与愿违，也是一天的时间，知识增加不到原来的几分之一。
4.学生居家学习的时候，精力不再像学校学习那样集中。时不时的浏览一下其它无关学习的内容，甚至动一下可爱的小宠物，观察一下父母在干什么。精力的不集中，严重的降低了学习效率。
5.学生居家学习的时候，不再有在学校学习那样的自觉性。因为学校学习时，自己的学习行为会被老师看在眼里，会被同学记在心里，老师和同学会对自己做出一个感性评价。可居家学习，这些监督没有了，家里只有疼爱自己的亲人，和他们在一起已经习惯了在家的安逸生活，通常情况下不可能出现高度的学习自觉性。
怎么办
1.学生居家学习也应该按作息时间表进行学习和生活。作息时间表应该和学校的作息时间表一样，起床、早读、早饭、上下午课程安排、课间活动、“课外活动安排”、晚自习、熄灯、睡觉，都要安排好，并严格按作息时间表执行。
2.学生居家学习应该有同一的课程表。在上每一节课前都要提前做好学习准备。
3.学生居家学习也要有晨读。如果老师没有安排，时间上可以读30分钟，内容上以需要记住的内容为主。
4.学生居家学习也应该有上课开始仪式。如起立、坐下，开始学习。开始学习后，学生要像在学校学习一样专心，家人也要密切配合，不能到正在学习的学生面前走动，不能发出电话铃声，做家务不能发出声音影响孩子的注意力，全家人都把这段时间当做神圣的课堂，对课堂有敬畏感。
5.学生居家学习也应该有课间活动。一张一弛，文武之道。学习时就要专心认真，下课后就要放松，让大脑得到充分的休息。可以做一些体育方面的活动，如玩玩跑步机，以缓解学习的疲劳，为下一节课的学习储备充足的精力。可以吃吃零食，满足一下自己内心需要。可以和家人聊聊天，联络一下感情，或相互赞美一番，让自己心情更美好。另外，别忘了做好下一节课的课前准备工作。
6.学生居家学习也应该有午休。孩子不上学的时候，可以说在家愿意什么时间睡就什么时间睡，愿意睡多少就睡多少。其实，这是不行的，睡的太多，打乱了生物钟对人生没有好处，还会耽误学习。一点不睡更不行，因为不午睡，大脑得不到充分休息，会影响下午的课程学习质量。
7.学生居家学习也不能随便玩手机。学生在学校学习的时候是不能玩手机的，否则就会分心，就会影响学习效率，这方面学校有规定。居家学习道理是一样的，居家学习也不应该玩。
8. 居家学习也要有监督。学生可学校可以聘请家长当临时班主任，对出现的问题，每天晨会时间点评一下。
居家学习只要有了仪式感，并坚持落实，学习效率就能保证。这需要学校、老师、家长和学生的充分的合作与协调。
最后，祝愿每一位居家学习的孩子们学习快乐！祝愿每一位居家学习的孩子们取得优异的学习成绩！
