高中数学三角函数公式太多太复杂，针对这个问题，同学们应该怎样做才能迅速记忆这些公式呢？
现在，同学们可以跟着我的思路，来推导三角函数公式吧！
注意：思想一定要集中，这样，记忆才会更加深刻！
首先，有正弦余弦的和差公式的函数需要记住。
记忆方法：
观察这两个公式，分别叫正弦和余弦，正弦可以联想到正义，那么余弦就可以联想到小人了。君子可以不同的在一起合作（正弦的公式里面包含sin和cos）而且表里如一（正负号）；小人一般是跟自己一样的人在一起（cos在一起，sin在一起），而且喜欢把自己人放在前面（cos在前），表里不如一（正负号）。
以上，你就记住了
接下来记
式子的右边同时除以：sinAcosB
将式子的右边同时化为正切的形式，得到：
三角形的和差公式：
对已经得到的三个公式取正号：
命： A=B
得到3个二倍角公式：
根据
可以对 cos2进行拓展，得到：
以上二倍角公式：
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同时：
同时除以
可以得到
同时除以
总结3个平方公式：
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由二倍角公式
令 A=2B，得到：
也就是半角公式：
其中正负看A的范围。
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根据三角形的正弦和差公式求积化和差公式：
正负号两式相加：
2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)
两式相减：
2cosCsinD=sin(C+D)-sin(C-D)
(实际和上面是统一个公式）
根据三角形的余弦和差公式
正负号两式相加：
2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)
两式相减：
2sinCsinD=cos(C-D)-cos(C+D)
和差化积公式：
2sinCcosD=sin(C+D)+sin(C-D)
2cosCcosd=cos(C+D)+cos(C-D)
2sinCsinD=cos(C-D)-cos(C+D)
令: C+D=A；C-D=B
得到
可得到积化和差公式：
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万能公式：
由二倍角公式
令： 2B=A
得到
对第一和第二个公式分别除以1，也就是
得到
两式右面分贝除以
得到
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将
带入三角形的和差公式可得到各类诱导公式，当然你也可以用“奇变偶不变，符号看象限”来记忆。
同学们，你们一定要理解公式推导过程，做题的时候每用一次就推导一次公式而不是查公式(不要偷懒合上书本和各种公式手册)，推导的多了所有的公式就显然了，然后做题的时候公式就能换着各种姿势想怎么用就怎么用~坚持这个原则，数学考个140+或145+是没有问题的。
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在孩子的成长是最重要的，在这个过程中，难免会出现各种各样的问题。
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