怎么回事?教室里来了一群小动物呢

2023-05-14 11:43 综合百科 0阅读 投稿:小七

长江日报大武汉客户端3月29日讯看起来凶猛实则温顺的鬃狮蜥,浑身圆鼓鼓的非洲牛蛙,在笼子里上蹿下跳的小仓鼠,憨态可掬的相守蟹……3月28日下午,青山区红钢城小学112班的教室里来了一群可爱的小动物,孩子们欢呼雀跃,好奇地与这些“新客人们”打招呼问好。

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这是红钢城小学“家长课堂”的其中一期,宠物店店主、112班学生刘钰言的爸爸刘云龙给孩子们带来一堂主题为《你好,动物朋友》的生态教育课。他还带来了鬃狮蜥、守宫、非洲牛蛙、仓鼠、草蜥蜴、猫猫兔、小太阳鹦鹉、草龟、相守蟹、红绿灯鱼等十多种小动物,让孩子们近距离观察和接触。

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课堂上,刘云龙生动地向孩子们介绍了动物的分类和他们的生活习性。孩子们不断提出各种问题:“蜥蜴是不是就是变色龙?它能不能变色?”“蛇是不是无脊柱动物?无脊椎动物有哪些?”“仓鼠笼子里垫着的木屑是做什么用的?”

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刘云龙一一作出解答:“变色龙是蜥蜴的一种,但变色龙是国家保护动物,今天我带来的蜥蜴并不是变色龙。”“蛇是有脊柱的,无脊椎动物有蚂蚁、蚯蚓、海星等。”“仓鼠笼子里的木屑可以很快吸收它的粪便,保持环境清洁,还能保暖。”

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“动物是人类最好的朋友。”班主任胡思晶告诉孩子们,我们认识动物、了解动物的习性,是为了更好地保护动物、保护我们的生态环境。

胡思晶告诉长江日报记者,本学期班级的“家长课堂”内容十分丰富,尤其是包含了《你好,动物朋友》《武汉街头的常见植物》《有趣的动物便便》等许多生态课程,向孩子们传递绿色环保、人与自然和谐共生的理念。

红钢城小学校长陈亚敏介绍,学校长期坚持“幸福家长学校”课程,精心打造党建品牌“互惠家友吧”家长讲堂,发挥家长们的行业专长,丰富课后服务课程,建立和谐家校关系。近年来,家长课堂不断创新形式与内容,增加了对生态教育、劳动教育的关注,提升孩子的核心能力与综合素养。(文|长江日报记者郭丽霞 通讯员许莹 图|长江日报记者郭丽霞)

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