PART 1
“为什么要当班干部、进学生会?”
大学当班级干部、进学生会，无非就是为了锻炼自己，当然有些人更看重的是和老师处好关系。这就像你在工作时和老板处好关系是一样的道理，无非想让自己不被刁难，日子轻松一点，额外福利比别人多一点，获奖机会更大一些，仅此而已。
先拿考试来讲，有些人差个三分两分，该挂还得挂，回头补考吧，还不一定能过，估计还得重修。而有些人可能会收到这么一条微信“你这次考得不好啊，我给你加了五分才及格，要不然你又得重修了”！
最重要的是，和老师接触多，敢问问题，成绩自然提上去了；再者，很多考试都是主观打分，感情牌还是要打好的！
拿监考来讲，面生的学生在考场的一点小动作永远逃不过某人的火眼金睛，本来是无足轻重的一场考试，却收到了学院的通报批评；熟悉的面孔，或是感情较好的学生，畏畏缩缩又忽明忽暗的小抄除了当做没看见之外，偶尔会咳嗽两声做个提示，可能在茶余饭后还会打趣地聊起这事。
拿犯错来讲吧，这群和老师处的好的人，有本事对老师撒娇，跟老师死缠烂打，说尽老师的好话，一般都是大事化小，小事化了，顶多是私下批评一下。但有些人就不一样了，大错全院通报批评，小错班上警告完了，私下还得开个批斗小课堂。
拿评奖来说，综合测评加分就不用说了，学生会的活动多，荣誉证书也多，多加几分又咋了。除了一二三等学业奖学金外，还有很多其他名目的奖学金，需要自己申请，决定权在老板手上，同等条件下，被推上去的那个名字一定会是她熟悉的名字。况且一般优秀的人不是班干部，就是学生会干部。光是成绩好，综合测评低，只能和一等奖说拜拜。(但是保研的孩子纯靠学业成绩哦！)
拿推优来讲吧，比如三好学生、优秀团员、优秀干部、优秀毕业生等，这就更不用说了，班干部、学生会干部都在争这少得可怜的几个名额，如果你真的很牛逼，不在这个行列也和老板感情很好，那没什么说的，只能说句:优秀！
最后，眼光放长远一点，毕竟从人家大学毕业的，你能保证一辈子没事求人家?平时多刷刷存在感，加个微信，偶尔保持联系，说不定哪天就用上了。毕竟是长辈，需要的时候，还能帮你解惑。
PART 2
“从大一的三等奖学金落选到大二的奖学金拿到手软，我干了这几件事！”
第一件事，竞选班干部。
班级干部在大三之前一年一换，大三之后换不动了，没人愿意干那差事。我牢牢抓住了大二竞选班干部的机会，再加上我大一“颇有心机”的拉拢关系，我终于当选了班上三大职位(班长、团支书、学习委员)之一。
当了班干之后，很多事都通透了，像是开了挂一样。
第二件事，提高成绩。
大二开始更认真的学习，本来我学习也不差，再加上和老师接触比较多，也敢于和老师交流学业上的问题，期末成绩出乎意料的高，除了自己应得的之外，多少有点感情分在里面。
三年的学业成绩班级前三，学业加分是稳了。
第三件事，申请荣誉证书，参加活动。
当了班干之后，很多荣誉证书申请起来是真容易呀！只要成绩好，在班上多干活，和老师处好关系，尤其是院里领导，他们有直接推荐权，证书拿到手软。
当了班干部也算是混进了学院内部，虽然没入学生会，但很多活动可以参与，班干部机会多，做得好就有证书拿，有了证书，加分就蹭蹭的加。
因为我无一特长，没办法靠比赛拿奖，只能东拼拼西凑凑了。(其实比赛拿奖无论在本科还是研究生期间拿奖都非常重要！)
第四件事，考英语四六级。
大一不能报考英语四级，大二才行。趁着还有点高中英语的余热，大二第一学期考过了英语四级。四级过了，综测会加分。虽然第二学期考了六级，但没考过，错过了十分，气死我了。(只要想升学，就离不开英语考试，所以尽力提高英语能力吧！要是考日语也行)
第五件事，参加社团活动。
大一加的社团终于派上用场了。随着长辈的离团，我在社团的地位也上来了，参加的活动也多了，经常会有演出或是比赛，这些演出只要参与了一般都有证书。含金量先别说它，综测稳稳的加分就行了。
证书有了，综测加分哗哗的，一点不在话下。加上英语四六级，可惜我没得一技之长比赛拿奖，要不然年年冲第一。学业+综测，排名前三。一等奖稳稳的。
最大的拿了个国家励志奖学金，国家奖学金还是搞不赢人家，没办法，没得一技之长嘛！(评国奖最好是参赛拿奖！)
总之，本科期间要想拿最高的奖学金，综测的分是万万离不开的！真的离不开！
