五类素材千万别积累，中高考作文谁用谁吃亏
作文，我们常说的语文的“半壁江山”。要想作文拿高分，没有素材不行，在平时素材积累中，这五类素材要果断放弃。
一、没有新意，人人都用的素材。如爱迪生做了2000多次实验发明了电灯；如近几年，许多人都在用的文化名人的例子；如“仰望星空，脚踏实地”“不忘初心，牢记使命””强国有我，青年有为”“此生无悔入华夏，来世还做中国人”……这些素材被大量使用过，再用只会出现相互撞车、翻车的“车祸现场”。要经常整理自己的素材本剔除那些没有新意的烂大街的素材。当然教材里的素材，也是无数学生用滥了，老师也看腻了的内容，能不用尽量不用。
二、娱乐明星的素材。虽然学生对娱乐明星特别感兴趣，不少娱乐明星的奋斗史也很有激励作用，学生们谈论起娱乐明星也是滔滔不绝。但娱乐明星，他们的事迹他们的思想与文学家、思想家、科学家相比，无论怎样拔高也只能属于二流素材。在作文中使用娱乐明星的素材，容易给老师一种感觉：不务正业，视野狭窄。
三、低幼化的素材。如农民伯伯辛辛苦苦种地了，扶盲人过马路了，两个学生为文具打架了……用低幼化的素材只能拉低作文档次。
四、极端的个人爱好的素材。如玩游戏了，如冒险运动了，这样的素材很难写出高境界、高格调来。
五、格调不高消极的素材。有些学生一味追求个性，追求新奇，但要知道积累的素材不能与主流价值观相背，不能诋毁英雄模范人物，对基本定性的历史人物也要注意，不能扭曲事实。暴力血腥的素材不要出现在作文中。千万不要积累敏感的政治事件或政治人物的素材，因为你不能站在辩证的高度去说清楚，说不清楚的，肯定要避免。
积累素材是为了用，素材不能照搬照抄，如何用好素材呢，一句话，根据题目根据论点，对熟悉的作文素材进行调整，放大与论点相关的部分，无关的部分，直接忽略掉。
