2018年，科技部等多部门联合发布《关于开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知》，旗帜鲜明地指出识才用才的新标向。近年来，全国各地涌现出不少有益的探索：浙江推行以“职业分类为基础”的分类评价，围绕本省优势产业细分工程师职称；青海改进农牧系列职称评审标准，由过去的“定性评价”改为“定性+量化赋分”；上海市卫生系列职称评审中临床实践能力评审权重占到50-60%。但在基层人才工作中，围绕“破四唯”后如何“立新标”，仍存在一系列瓶颈和难题。
总而言之，破“四唯”易，但破思维难。论文、职称、学历、奖项是我国现行科研教学体制长期形成的产物，人才工作中破“四唯”的痛点难点，不在破“四”，而在破“唯”，破长期以来形成的学术威权思维；不对人，不唯“权”，真正以实绩、能力、贡献去甄别人才、筛选人才。但实绩、能力、贡献，在不同行业、不同领域，需要不同的评价标准和评估方式，如果仅仅是用新的替代物如项目、课题、头衔等作为人才认定的标准，其效果仍是“换汤不换药”，追求“短平快”出成果的急功近利倾向和惯性思维仍然无法得到有效遏制。
“破四唯”后路在何方？精准高效识别人才的关键，在于建立起创新多维度、分阶段、全覆盖的人才评价体系。一是人才评价成果多维度、多样化。“破四唯”不是彻底丢弃“四唯”，例如在基础科研领域仍可以将论文作为评价指标，但在工业研发领域，就需要对解决技术难题的能力和产出效益作为人才评价的重要考量因素。二是人才评价主体专业化。政府将职称评定、人才评价下放到用人单位发挥好统筹引导作用，让用人单位作为评审主体，同时建立行之有效的监督机制。加强评审评价监督，引入第三方监督力量，推进科学评价体系落地生效。三是破除舆论惯性的阻力。自媒体时代，博人眼球、急功近利的社会评价、舆论报道比比皆是，这一方面需要政府部门、专业机构对热点问题进行专业解读，避免被外行“带节奏”；另一方面，也要积极引导主流媒体在全社会树立起科学积极的人才价值取向。
