近日，@华东政法大学 一学生因忘交作业和老师辩解，老师表示，可以论证迟交作业的合理性。这位同学写了篇《论推迟作业之合理性》，没想老师回了一份《关于“迟交作业案”的归入法分析》
接着，友圈儿开始沸腾了~~
华东政法大学微信公号消息，原来，突然就“红遍”友圈儿的马寅翔老师
是我们华政法律学院副教授，
是毕业于北京大学的法学博士，
是一枚妥妥的80后“青椒”~
他对小编说“尊重学生，平等对话；践行所学，注重方法”是他教学所求~
专业有趣又帅气的他说：
“现在的学生个性活泼，权利意识已经萌芽，单方面强调师道尊严无助于问题的解决和知识的传授。在尊重学生的前提下，对产生的争议问题展开平等对话，往往能够收获更为良好的效果。刑法的灵魂是罪刑法定原则，运用该原则所蕴含的保障权利的精神来处理补交作业的方式，不但可以让教师践行所学，也可以让学生切实体会该精神的宝贵。而以理服人的做法，也可以让学生直面感受逻辑分析的魅力，从而为其今后的学习注入动力。”
